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iberia什么意思_iber

tamoadmin 2024-10-29 人已围观

简介1.ib选课问题2.关于IB选课3.喝茶怎么喝能喝出品味?4.IB选课,要选什么好啊5.有关IB选课问题具体课程难度,通常可以参考下面这个分级:1)语言类课程:语言A HL 语言A SL >语言B HL 语言B SL,语言A和语言B的差别大,HL和SL的差别几乎可以忽略不计。2)个体与社会:HL > SL,HL和SL之间难度的差距大,大概率是因为科目繁多。一般而言,经济相对于商科更

1.ib选课问题

2.关于IB选课

3.喝茶怎么喝能喝出品味?

4.IB选课,要选什么好啊

5.有关IB选课问题

iberia什么意思_iber

具体课程难度,通常可以参考下面这个分级:

1)语言类课程:语言A HL ≈ 语言A SL >语言B HL ≈ 语言B SL,

语言A和语言B的差别大,HL和SL的差别几乎可以忽略不计。

2)个体与社会:HL > SL,

HL和SL之间难度的差距大,大概率是因为科目繁多。一般而言,经济相对于商科更难得到高分,历史相对于地理也是同理。

3)科学:HL >>SL

难度差异很明显,HL会比SL多一半以上的知识点,而且这些多出的知识点会有至少两倍的难度。所以多放了个大于号,双倍难度,你懂得~

4)数学:HL >>> 数学SL

看>号!!!难度加码,数学HL和SL之间难度的差距,已经不能用一个 两个>

符号来衡量了。IBer们间流行个说法:任何在HL能拿到4分的人,可以轻松考SL的考试而拿到7。这个说法,并不夸张。

5)艺术:HL > SL

HL和SL之间的差距在正常范围内。如果大家有艺术特长,艺术选课是一门让大学招生官眼前一亮的存在,但是从2021年的数据来看,得7分是极其不容易的。

给题主参考一下2021年IB各科目基本情况:

总体来看,个人与社会考生最多,interdisciplinary人数最少。

从7分率来看,最高的是语言习得,最低的是艺术。

数据说明:

● 6分比例和7分比例最低不代表这些科目最难;

● 有些6分比例和7分比例最低科目选课人数较少,偏小众,数据仅供参考;

● 大数据不会完全适用每个IB学生的实际情况;

● 2021年5月,IBO采取了两种评估路径:大考和学校评估。因此数据信息包含评估成绩。

一般选课,都是结合自己的兴趣爱好,以及现实层面的高分率来考虑的。也就是说你喜欢什么+什么容易得高分。

不能光考虑自己的兴趣,结果选了个得高分超难的科目,同样反过来也不适用。所以选课其实是在自己的喜好和现实的得分之间反复权衡的结果。

ib选课问题

图书馆的英语读音是/?la?br?ri/。

1、图书馆的英语读音。

图书馆的英语读音是library,音标为 /?la?br?ri/。图书馆的英语读法可以是 library 或 librarian。其中 library /?la?br?ri/是指建筑物或机构,而 librarian /la?br?ri?n/指的是图书管理员。

2、library的读法。

library 在英语中的读法为 /?la?br?ri/。音节划分为 li至brar至y,重音落在第一音节 li 上。请注意,这只是一种常见的英语发音,不同地区或口音可能会有细微的差异。library 在英语中的读法为 /?la?br?ri/。音节划分为 li至brar至y,重音落在第一音节 li 上。

3、library的词根。

ibrary 一词的词根是 iber,源自拉丁语中的 iber 或 ibrarium,意为 书 或 书籍。

Libary的双语例句:

1、I go to the library to borrow books every week.

我每个星期都去图书馆借书。

2、The library has tens of thousands of books in its collection.

这个图书馆有数以万计的藏书。

3、The library is a great place to study.

图书馆是一个良好学习的地方。

4、They have set up a unique children’s section in the library.

他们在图书馆建立了一个独特的儿童区。

5、My favorite library is the one downtown.

我最喜欢的图书馆是市中心的那个。

关于IB选课

具体课程难度,通常可以参考下面这个分级:

1)语言类课程:语言A HL ≈ 语言A SL >语言B HL ≈ 语言B SL,

语言A和语言B的差别大,HL和SL的差别几乎可以忽略不计。

2)个体与社会:HL > SL,

HL和SL之间难度的差距大,大概率是因为科目繁多。一般而言,经济相对于商科更难得到高分,历史相对于地理也是同理。

3)科学:HL >>SL

难度差异很明显,HL会比SL多一半以上的知识点,而且这些多出的知识点会有至少两倍的难度。所以多放了个大于号,双倍难度,你懂得~

4)数学:HL >>> 数学SL

看>号!!!难度加码,数学HL和SL之间难度的差距,已经不能用一个 两个>

符号来衡量了。IBer们间流行个说法:任何在HL能拿到4分的人,可以轻松考SL的考试而拿到7。这个说法,并不夸张。

5)艺术:HL > SL

HL和SL之间的差距在正常范围内。如果大家有艺术特长,艺术选课是一门让大学招生官眼前一亮的存在,但是从2021年的数据来看,得7分是极其不容易的。

给题主参考一下2021年IB各科目基本情况:

总体来看,个人与社会考生最多,interdisciplinary人数最少。

从7分率来看,最高的是语言习得,最低的是艺术。

数据说明:

● 6分比例和7分比例最低不代表这些科目最难;

● 有些6分比例和7分比例最低科目选课人数较少,偏小众,数据仅供参考;

● 大数据不会完全适用每个IB学生的实际情况;

● 2021年5月,IBO采取了两种评估路径:大考和学校评估。因此数据信息包含评估成绩。

一般选课,都是结合自己的兴趣爱好,以及现实层面的高分率来考虑的。也就是说你喜欢什么+什么容易得高分。

不能光考虑自己的兴趣,结果选了个得高分超难的科目,同样反过来也不适用。所以选课其实是在自己的喜好和现实的得分之间反复权衡的结果。

喝茶怎么喝能喝出品味?

1.语言科目 一般来说是中文A 英文B 如果孩子英文够好可以做bilingual,都选做第一语言来学习Humanity 也是今年11月刚毕业的.~按照提问回答好了。要注意如果没有其他语言基础的话,不可随便选取作为第二语言。比如日语做2外不好修的,没有人想的那么简单,尤其是一点日语都不会的基础上就更不行了。所以建议还是修英文,这样对以后去美国也有帮助。申请什么的他如果要看课程的,学日文L2去国外没用。

2.HUMANITY

HISTORY 历史对于中国人来说比较烦躁,而且当要做internal assessment的时候,历史会让想吐血。地理还行,挺好的,不过要理解力很好,IB地理跟中国地理完全不一样,学的不是山山水水什么的,学的是population, settlment, resources什么的。

ECONOMIC 经济很好,经济HL比SL内容多一点,不过也还好。努力就有拿高分的希望。整体上来说中国人选学经济的比较多。

BUSINESS & MANAGEMENT

B&M绝对不是记硬背的科目,它需要学生对每个概念有一个好的理解,包括最后的考试,它大多是以案例的方面考查学生的学习情况,从评分标准可以看出,很多内容需要学生通过应用课本上的理论知识来分析现实中的企业的问题,并能够给出合理的解决方案。因此,在学习过程中,也要善于思考,结合企业的内外部环境去多做一些假设,这样才能把B&M学好,才能在最终考试中拿取高分。 另外良好的经济学知识是学好商业的很好的铺垫。

3.SCIENCE

PHYSICS 物理HL是不容易学的,不过想学工程的男生建议挑战,也不是传说中的那么难!知道物理最后总分只要70%不到就能拿7。SL就还好,很多中国人都选SL,也比较容易拿到7

CHEMISTRY 跟高中化学差不多,实验多,方程式多,不过还OK,比较中庸的学科,不讨厌的话就可以学,。

BIOLOGY 这个,,,很多选HL拿7分的高人。总体觉得HL不会比SL难多少。

4.ART

music中总分的50%都是演奏,如果钢琴只是一般般的话不建议选。8级或10级的话就选。学校弹钢琴学music的钢琴都弹得非常好。但是外国人学music的都是超级有创作才华的,自己写歌弹吉他什么的。如果创作不行,乐理不行,弹琴也一般,不要学music.

推荐学日文。第六组学日文容易拿分,这是所有学日文的人说的,因为日文第六组不是language 2,有着很大的区别,会明显简单很多。如果化学或者生物不错的话,也可以选多一门science作为第六组。看自己兴趣。art的话不建议选,因为超级无敌多东西要做,除非以后要学建筑学,美术相关类工作,否则不要选art,因为很难拿7分的。

5.TOK

最主要就是写essay还有做oral,锻炼思维能力的。到时候到学校了借本TOK的书看看就好了。开始比较难理解,但是慢慢就好了。最后TOK不需要考试的,会做一个oral占TOK分的20%,然后一篇essay占TOK总分的80%.如果TOK essay拿不到E以上的话毕业不了的,所以要好好写,多给老师改。

6.TOK跟Extended Essay加起来是3个学分,TOK跟EE两个都是A就是3个学分满分,一个A一个B也是三个学分,两个B就是2个学分等等,如果两个都没有过E就没有文凭了。毕业不了。还有CAS不算学分的,但是做不满150个小时的话也不能毕业。150小时包括50小时service,50小时action还有50小时creativity.到了IB学校之后学校一般都会给很多活动给选择的。比如service可以去老人院工作,或者帮社区清扫垃圾什么的,比如action可以去健身房跑步游泳、去camp参加一些骑单车什么的活动也都算,跳舞也算。action比较容易完成。creativity如果不学music的话弹钢琴算,然后去参加什么korean cooking,Indian cooking也算,做做针线、画画、学校表演节目都算。总体上说不用担心,很多东西可以做。

IB选课,要选什么好啊

茶具:

初级iBer拒绝未发酵茶,比如绿茶,因为在茶具上实在难有作为,一个精致的玻璃杯就是最好的选择。如果真的喜欢喝绿茶,千万不要用带滤网的保温杯,除非你想装的是公交司机;也不要用带盖的瓷杯,除非你想装的是国家领导。当然,高级iBer总能在细节处彰显B格,比如用“上投法”或者“中投法”泡绿茶,会显出你的茶叶都是牙尖,档次就上去了。

紫砂壶是装B利器,但是仅对发酵过的茶叶有效,比如半发酵的铁观音。用紫砂壶泡绿茶就像拿筷子夹牛排一样别扭,千万避免。紫砂这淌水也很深,如何装出品味是一门大学问,非下苦功不可。如果实在没有时间去研究,可以走以下捷径:

1.背诵一些紫砂知识,尤其是一般iBer没注意到的。比如筛紫砂泥的筛子分60目、40目、32目和24目。平时不要说起,当一群初级iBer在面红耳赤的争论泥料好坏的时候,低调地出来科普。记得眼神和语调要保持谦逊平和,好像这是常识一样。

2.记住一些已逝的紫砂名人,比如陈曼生,顾景舟等等,那些还活着的你根本就不屑提起。说到这些人物的时候,切忌直呼其名。比如说到陈曼生,可以称其曼公或者种榆道人,显得你对他非常了解。说起顾景舟就称他顾老,显得既熟悉又尊敬。

3.如果有朋友邀你评壶。不要谈全手工半手工,说这个太丢身份:作为高级iBer的朋友,可能用半手工的茶壶吗?“出水劲道,流与把气韵相通,上侈下教”等术语是比较合身份的评价。末了,可以顺便提起你最喜欢的某把壶,比如上海博物馆的曼生提梁,如果能背出壶身铭“煮白石,泛绿云,一瓢细酌邀桐君。”就B光四射了。

4.不要和台湾人开的茶铺一样,每天拿支毛笔养壶。坦然地告诉你的初级iBer朋友,顺气自然才是正道。

若琛杯是紫砂壶的最佳搭档。潮州枫溪生产的小瓷杯胎薄釉白,价格公道,是老百姓的理想选择。但iBer一般不愿用潮州货,因为太common了显示不出气质。市面上有几个小众的牌子,比如景德镇的贵和祥,釉色一流,画工也不错。几年前三只小杯就卖上千块,现在不知道涨成什么样了。为了iB作点投资还是有必要的。

茶盘只是配角,千万不能喧宾夺主。一般选择材料天然(比如孟宗竹),大小适中的就行。农民企业家们流行用一整个根雕作茶几兼茶盘,底下放一红色塑料桶,非常造作。装B讲究的是低调的高雅,这种品味实为正宗iBer所不齿。

壶,杯和盘一般的iBer都有。要想脱颖而出,就需要作出差异化。推荐添加一个高品位的壶垫,自然不做作。稍加打磨的端砚作壶垫最佳。紫砂的人工美与端砚的天然美相得益彰,一下子就把其他iBer拉得远远的。当然,端砚和贵和祥一样,是要付出代价的。

有关IB选课问题

IB全称为International Baccalaureate,中文译为国际文凭课程,是一种全球认可的高中课程体系,旨在为全球学生提供高质量的教育,帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校,目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程:

1、IB初中项目(MYP):面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。

2、IB职业相关课程(CP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。

3、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。

4、IB学前教育(PYP):面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组:

1、语言A:母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。

2、第二语言:主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。

3、实验科学:涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。

4、个人和社会:包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。

5、数学:包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。

6、艺术和人文科学:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,同时提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所:

1、北京青苗学校:、北京市朝阳区赫德学校:、北京德闳学校:、北京市朝阳区凯文学校:、北京市顺义区诺德安达学校:、北京市私立汇佳学校:、北京市房山区诺德安达学校:、北京新东方国际双语学校:、北京致知学校:、北京王府学校:课程具有以下优势:

1、国际性强:IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。

2、综合性高:IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。

3、独立性强:IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。

4、评价方式多元:IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。

5、国内外高校认可度高:IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,因此,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。

IB全称为International Baccalaureate,中文译为国际文凭课程,是一种全球认可的高中课程体系,旨在为全球学生提供高质量的教育,帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校,目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程:

1、IB初中项目(MYP):面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。

2、IB职业相关课程(CP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。

3、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。

4、IB学前教育(PYP):面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组:

1、语言A:母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。

2、第二语言:主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。

3、实验科学:涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。

4、个人和社会:包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。

5、数学:包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。

6、艺术和人文科学:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,同时提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所:

1、北京青苗学校:、北京市朝阳区赫德学校:、北京德闳学校:、北京市朝阳区凯文学校:、北京市顺义区诺德安达学校:、北京市私立汇佳学校:、北京市房山区诺德安达学校:、北京新东方国际双语学校:、北京致知学校:、北京王府学校:课程具有以下优势:

1、国际性强:IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。

2、综合性高:IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。

3、独立性强:IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。

4、评价方式多元:IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。

5、国内外高校认可度高:IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,因此,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。